Елабужский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник Елабужский государственный музей-заповедник
Елабужский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник Елабужский государственный музей-заповедник

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

Министерство культуры Республики Татарстан Елабужский муниципальный район Елабужский государственный историко–архитектурный и художественный музей–заповедник Республиканский центр внешкольной работы Елабужский институт Казанского федерального университета


Положение о проведении
IХ Республиканской научно-практической конференции для школьников
«Их имена составили славу России» Посвящается 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
и 100-летию создания ТАССР
Дата проведения конференции: 3-4 марта 2020 года Место проведения: г. Елабуга

1. Общие положения

Важным фактором в воспитании у подрастающего поколения чувств патриотизма и гражданственности как наиболее значимых ценностей общества является изучение истории своей малой родины, приобщение к её богатейшему историко-культурному наследию, являющемуся неотъемлемой частью истории страны. Эта деятельность становится возможной благодаря исследованиям в архивах, фондах и музеях с целью проведения тематических конференций, круглых столов, семинаров, способствующих более глубокому научному исследованию истории края, его известных личностей.

Целью IХ Республиканской научно-практической конференции для школьников «Их имена составили славу России» (далее — Конференция) является воспитание патриотизма у молодёжи путём стимулирования научно-исследовательской деятельности, повышения интереса к истории родного края.

Задачами Конференции являются:

— развитие у школьников интереса к истории, желания заниматься научной и исследовательской деятельностью; — демонстрация лучших достижений учащихся в области научных исследований, их интеллектуальных и творческих способностей; — повышение интереса и привлечение общественного внимания к проблемам изучения истории города и региона с точки зрения патриотического сознания; — стимулирование краеведческой и поисковой работы; — стимулирование творческой активности школьников; — сбор информации о знаменитых елабужанах – земляках.

Конференция проводится в соответствии с настоящим Положением.

2. Организаторы и партнёры Конференции

Конференция проводится при поддержке Министерства культуры РТ.

1. Организатор — Елабужский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник (адрес: 423600, Республика Татарстан, г. Елабуга, ул. Гассара, д. 9):

— генеральный директор Руденко Гульзада Ракиповна; — заместитель генерального директора по науке Деготьков Александр Анатольевич;

2. Координатор — отдел музейной педагогики ЕГМЗ, (телефон 8 (85557) 7-96-51):

— заведующая отделом Садритдинова Венера Шавкатовна; — методист отдела Капина Вера Николаевна.

Организатор решает следующие задачи: — утверждает план подготовки и проведения Конференции; — утверждает состав жюри; — проводит отбор работ для участия в Конференции; — подводит итоги Конференции.

Партнёры Конференции: — Министерство образования Республики Татарстан; — Елабужский муниципальный район; — Елабужский институт Казанского федерального университета; — Республиканский центр внешкольной работы.

3. Участники конференции

В конференции могут принять участие учащиеся средних общеобразовательных школ Республики Татарстан.

Работа не может иметь более двух авторов.

4. Условия и порядок проведения

Конференция проводится в 2 этапа:

I этап (заочный) — приём заявок и рассмотрение работ. Необходимо с 1 декабря 2019 года до 15 февраля 2020 направить организаторам заявку на участие, работу и рецензию научного руководителя.

Работы присылаются на e-mail: egmzpedagogi@mail.ru

Подавая заявку, вы автоматически даёте согласие на обработку внесённых в неё Ваших персональных данных.

Поступившие работы передаются экспертной комиссии соответствующей секции. Экспертные комиссии осуществляют рецензирование представленных работ и вносят их в план II этапа работы секций. К рассмотрению и рецензированию не принимаются: реферативные описательные работы; работы, не соответствующие формальным требованиям; работы, имеющие менее 50% оригинального текста, а также работы, представленные позже указанного срока.

К участию во 2-ом туре допускаются не более 10 работ по каждой секции.

II этап (очный) — публичная защита работ участниками 26–27 февраля 2020 года.

Участники, успешно прошедшие заочный этап, выступают с докладом на очном туре конференции. Для выступления на секциях докладчику даётся 7–10 минут. В течение этого времени участник должен продемонстрировать умение кратко и чётко изложить суть своей исследовательской работы. Возможно применение наглядных пособий, плакатов, таблиц, электронных презентаций и т.д. В обсуждении доклада участвуют члены экспертной комиссии, а также все желающие участники секции (предоставляется до 5 мин).

Подведение итогов и награждение победителей осуществляются во второй день конференции.

Елабужский государственный музей-заповедник оставляет за собой право использовать предоставленные материалы по своему усмотрению.

Работы не рецензируются и не возвращаются.

Работа конференции будет организована по тематическим секциям.

Темы и направления:

Секция 1: «Шишкин на все времена»

Завёл нас Шишкин в заповедный лес! (Заповедные места России в произведениях И.И. Шишкина).

Родом из Вятской губернии. (Художники – уроженцы Вятской губернии, современники И.И. Шишкина).

Искусство в эвакуации. (Художники, эвакуированные в Татарстан в годы Великой Отечественной войны. К 100-летию ТАССР и 70-летию Победы).

Дом на Набережной. (История дома Шишкиных, история создания Дома-музея И.И. Шишкина, генеалогическое древо Шишкиных, современные потомки рода Шишкиных, информация о деятельности и проектах музея в СМИ, социальных сетях и в сети Интернет).


Секция 2: «Медицина Елабуги. Листая страницы истории»

Земская медицина в Елабужском уезде. (История больниц, отделений и аптек. Деятельность вольнопрактикующих врачей и провизоров. Борьба с эпидемиями. Организация родовспоможения. Санитарное дело. Бытовая жизнь медицинского персонала).

В.М. Бехтерев. К 135-летию профессорской деятельности. (Казанский период учёного 1885–1893 гг. История открытия научных учреждений В.М. Бехтеревым. Окружение В.М. Бехтерева: коллеги, ученики, друзья, семья. Награды и звания. Достижения в научной и общественной деятельности).

Здравоохранение в Елабуге в годы Великой Отечественной войны. (Работа больниц и санаторно-курортных лечебниц. Медицинские работники-участники Великой Отечественной войны. Организация медицинской помощи военнопленным. К 70-летию Победы).

Медицина в искусстве. (Литературные произведения и художественные фильмы о медицине. Врачи – писатели и художники. В.М. Бехтерев в фотографиях и портретах).


Секция 3: «Серебряный век» Марины Цветаевой

Елабуга в произведениях писателей – исследователей жизни и творчества Марины Цветаевой. (И. Кудрова «Путь комет», А. Саакянц «Жизнь Цветаевой. Бессмертная птица Феникс», В. Швейцер «Быт и бытие Марины Цветаевой», Л. Фейлер «Марина Цветаева», А. Труайя «Марина Цветаева», Н. Громова «Дальний Чистополь на Каме» и др.).

Творческие тетради Марины Цветаевой – документ эпохи. (Анализ документальных источников: М.И. Цветаева «Неизданное. Записные книжки», «Неизданное. Сводные тетради», «Черновая тетрадь (1919 – 1921 гг.»)).

Эпиграфы и посвящения в стихах Марины Цветаевой.

М. И. Цветаева в мире современной коммуникации. (Анализ источников и информации о творчестве и деятельности великого поэта в сети Интернет, в том числе в социальных сетях, средствах массовой информации, в культуре и искусстве, научно-популярных исследованиях).


Секция 4: «Славила Отчизну и мечом, и словом»

История наполеоновских войн. Примеры патриотизма и героизма. (Битва под Аустерлицем. Прусская кампания. Битва под Смоленском. Бородинское сражение. Сражение на Березине. Заграничный поход 1813–1814 гг.).

Самобытность и оригинальность русского романтизма. (Романтизм в творчестве Н.А. Дуровой. Писатели и писательницы пушкинской эпохи. Писатели, критики, издатели – современники Н.А. Дуровой).

Образ Н.А. Дуровой в литературе, кинематографии и других видах искусства. (Л. Чарская. «Смелая жизнь»; А. Скрин. «Кавалерист-девица»; Д.Л. Мордовцев «Двенадцатый год»; А. Сакс. «Кавлерист-девица штабс-ротмистр Александр Андреевич Александров (Надежда Андреевна Дурова)»; А.Е. Зарин. «Женщины-героини в 1812 году»; Н.Н. Блинов. «Кавалерист-девица Дурова-Чернова»; А.И. Бегунова. «Надежда Дурова», «С любовью, верой и отвагой» и др.).


Секция 5: «Люблю Елабугу, знаю её историю»

Становление советской власти в Елабужском крае. (Гражданская война и её итоги. К 100-летию образования ТАССР).

История Елабуги в лицах. (Известные и неизвестные имена в истории Елабуги).

История одной фотографии. (Фотографии из семейных альбомов елабужан с 1858 до 1930 года).

Дом, который построил…, или Здания рассказывают. (История объектов культурного наследия и исторических зданий в Елабуге и уезде).


Секция 6: «Подвига немеркнущая слава»

Мужество и героизм жителей Елабужского края на полях сражений Великой Отечественной войны. Исследовательская работа, основанная на архивных и семейных материалах).

Артели, фабрики и заводы Елабуги для фронтов Великой Отечественной войны. (Исследования трудовой деятельность жителей Елабуги и района, рабочих коллективов в 1941–1945 годы).

Спасённое детство. (Детские дома в Елабуге и в Елабужском районе).

Герои Великой Отечественной войны. (К 95-летию со дня рождения героев Советского Союза: Пётр Сергеевич Сафронов и Вилен Иванович Бурмистров).


Секция 7: «Скорей в Елабугу, в музей»

В работе данной секции могут участвовать только учащиеся 1-2 классов.

Для участия в соревновании ребятам нужно снять яркий творческий видеоролик про елабужские музеи, про известных людей, связанных с нашим городом, про достопримечательности Елабуги (знаменитые места и памятники истории). Таким образом, получится увлекательная мини-экскурсия глазами и устами ребенка.

Памятка для юного режиссера:

«Твоя задача — снять классный рекламный ролик про Елабугу, рассказать про город интересно и весело, чтобы каждый захотел приехать к нам в гости. Ты можешь рассказать про елабужские музеи, легенды о нашем городе, красивые памятники и места, про знаменитых людей, которые здесь жили. Главное, чтобы видео было нескучным и понравилось людям».

Авторов десяти самых лучших работ Елабужский государственный музей-заповедник пригласит на очный этап конференции, где им вручат дипломы и памятные призы. Кроме того, победителей попросят рассказать, как именно они выбрали темы для своих роликов, чем вдохновлялись при их создании, а также поделиться, почему им нравится город Елабуга и музей-заповедник.

Требования к конкурсным работам: принимаются видеоролики длительностью не более двух минут, в формате МР4 или МОV (минимальное разрешение видеоролика — 720x480.). Особо приветствуются видеоистории, снятые непосредственно в одном из 16 музейно-выставочных объектах ЕГМЗ.

Использование субтитров не допускается: участник должен озвучивать видеоработу своим голосом.

Каждый конкурсный ролик должен начинаться с представления конкурсанта на камеру, в котором он называет свои ФИО, город проживания, школу и класс.

Примечание: организатор конференции оставляет за собой право использовать все конкурсные ролики в некоммерческих целях для популяризации богатейшего историко-культурного наследия Елабуги.

5. Организационные требования

Заявки на участие, работы и обязательную рецензию научного руководителя необходимо направить организаторам до 15 февраля 2020 года в электронном виде (Приложение 1).

Форма заявки должна содержать: — название работы; — ФИО автора работы, дату рождения; — учебное заведение с указанием класса; — название населённого пункта; — ФИО и должность научного руководителя; — контактный телефон научного руководителя.

Заявки и работы отправлять на e-mail: egmzpedagogi@mail.ru.

Работы, допущенные к публичной защите, должны быть дополнительно представлены на бумажном носители (после получения соответствующего извещения).

Загрузить документ Word « Заявка на участие в конференции»

6. Требования к оформлению работ

Внимание!

К оформлению исследовательской работы школьника предъявляются те же требования, что и к любой научной статье или отчёту. Необходимо придерживаться стандартов и правил, выработанных за многие годы в научной литературе. Правильное оформление работы говорит о научной и общей культуре юного исследователя, делает работу удобной для чтения и оценки.

1) Рекомендуемое форматирование текста — А4, поля: сверху и снизу — 2 см, слева — 3 см, справа — 1.5 см; шрифт Times New Roman, 14-й кегль, межстрочный интервал 1,5;

2) Оформление библиографических источников — по образцу: Фамилия И.О. Название книги. — Город издания: Типография, год издания. — Кол-во страниц.

3) Ссылки на источники размещаются в конце текста в Примечаниях по мере упоминания. В тексте в квадратных скобках указывается номер источника по примечаниям и номер страницы [3, с. 94];

4) Первая страница представляет собой титульный лист (см. Приложение 2);

5) Оглавление следует за титульным листом и выполняется по схеме: введение, основная часть, заключение (выводы), список литературы, приложения;

6) Нумерация страниц начинается с титульного листа (при этом на нем самом номер не указывается) и заканчивается приложениями. Номера страниц указываются в правом нижнем углу;

7) Иллюстративный материал кроме презентации должен быть представлен в виде изображений в формате jpg;

8) Объём работы — не более 15 листов текста (20 листов с иллюстрациями).

7. Основные критерии оценки

Оценка работ будет проходить по следующим критериям: — элемент исследования; — ранее неизвестные фактические материалы, содержащиеся в работе; — эрудиция автора; — полнота и ясность изложения информации; — творческий подход; — оригинальность; — наглядность иллюстративного материала; — соответствие требованиям к оформлению работы; — выступление в сопровождении компьютерной презентации.

Продолжительность доклада не должна превышать 10 минут.

8. Подведение итогов конференции и награждение

8.1. Подведение итогов в секциях № 1-6 проходит по следующим возрастным группам:

— учащиеся 9-11 классов (1, 2, 3 место в каждой секции); — учащиеся 6-8 классов (1, 2, 3 места в каждой секции); — учащиеся 3-5 классов (1, 2, 3 место в каждой секции).

8.2. В секции № 7 награждение — по номинациям.

Победители награждаются грамотами и подарками.


Загрузить документ Word «Положение о проведении»

Загрузить документ Word «Заявка на участие в конференции»

Наверх страницы Вниз страницы